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2020-2021學年(上)教學督導簡報第二期

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時間💲:2020-09-22    來源:    閱讀量:

 第1-2周教務處會同督導專家對全院教學課堂進行常規檢查➕。檢查反饋總體情況較好人文社科自有教師教學準備充分,教學內容熟練🤾🏽‍♀️、重點突出,課堂管理趨好,課堂學習氣氛較好🤔,部分課堂師生互動頻繁,教學效果好。術科大部分教師能按時到達課堂,課堂管理有序,教學方法手段靈活多樣,學生練習積極性較高🦕💅🏼,教學效果好。盡管連續下雨👩‍🦼‍➡️,但早操師生參與熱情依然高🏌🏼‍♂️,大部分項目組織有序、內容豐富、形式多樣😵‍💫,傳幫帶作用明顯,效果好,如籃球、拳擊、健身健美、跆拳道,英語等🌬。

一、學生出勤率統計

1-2周全校共檢查101個課堂,應到學生2412人次💓,實到學生2334人次🚖☞,全校學生出勤率為96.8%。體育教育系應到學生798人次🤹🏼‍♂️,實到學生764人次🧋,體育教育系學生出勤率為95.7%👎🏿。人文社學系本科應到學生1181人次,實到學生1152人次,人文社學系本科學生出勤率為97.5%🧑‍🎤。人文社學系專科應到學生433人次💎,實到學生418人次💆🏽♓️,人文社學系專科學生出勤率為96.5%🆎。各年級專業具體統計明細見表1。

1 2020-2021學年學期1-2周學生出勤統計表

年級

術科系

學科系

專業

出勤率

專業

出勤率

18

體教

95%

康復

100%

舞蹈學

100%

新聞

100%

舞表

100%

編導

98.9%

網媒

100%

經濟

89%

英語

100%

  19

舞蹈學

100%

經濟

91.8%

體教

96.1%

新聞

97.1%

休體

93.9%

網媒

95.3%

體專

96.5%

康復

100%

英語

100%

二⛈😒、存在問題

1.學科課堂管理亟待提高,大部分課堂上課玩手機等現象依然存在

2.術科課堂上午1-2節🤹、下午5-6節學生遲到現象不容樂觀,尤其藝術館上課學生遲到較為普遍。

3.雨天室外課程落實不到位,或者沒有安排教學活動,無法保證教學任務的落實🛌🏼。

三🙇、整改措施與建議

1.學科課堂教室需加強課堂管理,從源頭抓起☎,倡議上課手機入袋👨‍💼,加強警示教育,提高學生上課抬頭率👩‍🚀。

2.室外課程做好預案保證雨天的教學秩序,合理安排身體素質或理論課🙌🏼✌🏿,充分發揮智慧樹平臺的教學功能🧑🏽‍🚀。

 

2020921

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