第9-10周教務處會同督導專家對全院教學課堂進行常規檢查。檢查反饋總體情況較好👩‍🚀。人文社科自有教師教學準備充分🚀，教學內容熟練✍🏼🦕、重點突出，課堂管理趨好👨🏽‍🌾，課堂學習氣氛較好👶，部分課堂師生互動頻繁，教學效果好。術科大部分教師能按時到達課堂🍽，課堂管理有序🤸🏼‍♀️，教學方法手段靈活多樣🙆🏽，學生練習積極性較高，教學效果好📠。早操師生參與熱情教高，大部分項目組織有序、內容豐富🤙🏻、形式多樣🤜，傳幫帶作用明顯，效果好🛸，如籃球🙆、拳擊👨🏻‍🦱、健身健美、跆拳道💆🏻‍♀️、羽毛球、田徑、播音🎇👩‍🦲、英語🙇🏿‍♂️、新聞等🚋。

一👲👆🏼、學生出勤率統計

第9-10周全校共檢查118個課堂🏦🚔，應到學生2833人次，實到學生2673人次，全校學生出勤率為94.3%。體育教育系應到學生1570人次，實到學生1485人次，學生出勤率為94.6%。人文社會科學系本科應到學生760人次🤞，實到學生716人次，學生出勤率為94.3%🕧。人文社會科學系專科應到學生503人次🚱，實到學生472人次，學生出勤率為93.8%。出勤率明顯下降👏🏻。

2020-2021學年上學期第9-10周學生出勤統計表

二、存在的問題

1.上午1-2節➕、下午5-6節學生遲到現象依然嚴重🚷；

2.術科教師上課時有隨意接聽電話、久坐不起，學生能力培養重視程度不夠；見習生安排不合理，坐著玩手機，不參與任何教學活動☝🏻；

3.學科課堂個別教師教學內容不熟悉，教學方法與手段運用單一，教學效果不佳，外聘教師課堂管理松散；學生不帶教材進課堂的比例較高，後排學生上課玩手機、睡覺等不良現象依然嚴重；

4.個別教師晚上上課不遵守作息時間，隨意調課👩🏼‍🌾⬛️，更改上下課時間或不上課，乒羽排教研室存在此現象。

三、整改措施與建議

1.建議教師加強課堂管理🍇，嚴格考勤製度，規範學生課堂學習行為。

2.建議兩系加強外聘教師管理⛔️，對表現不好的教師及時提出批評，完成本學期教學工作任務終止聘任🥼。

3.建議兩系督促個別教研室嚴格按照課表行課，引導教師樹立規矩意識；豐富教學內容和方法，重視學生實踐能力培養。

教 務 處

2020年11月13日