第13-14周教務處會同督導專家對全院教學課堂進行常規檢查。檢查反饋總體情況較好。人文社科自有教師教學準備充分👪，教學內容熟練🏎、重點突出，課堂管理趨好☝🏻，課堂學習氣氛較好，部分課堂師生互動頻繁，教學效果好。術科大部分教師能按時到達課堂，課堂管理有序☂️，教學方法手段靈活多樣，學生練習積極性較高🔯，教學效果好。因氣溫逐漸降低，早操師生參與度同比以往有所降低，部分項目組織有序、內容豐富✅、形式多樣📴，傳幫帶作用明顯，效果好🚼，如拳擊、健身健美、跆拳道🎠、乒乓球，羽毛球等，本學期早操於第14周結束🚵🏻。英語四六級考試已順利進行👷🏼‍♂️。

一、學生出勤率統計

第13-14周全校共檢查101個課堂，應到學生2580人次，實到學生2404人次，全校學生出勤率為93.2%。體育教育系應到學生1450人次，實到學生1357人次🔓，學生出勤率為93.6%👩。人文社會科學系本科應到學生700人次，實到學生654人次👄，學生出勤率為93.4%。人文社會科學系專科應到學生430人次，實到學生393人次，學生出勤率為91.4%。

2020-2021學年上學期第13-14周學生出勤統計表

二🛌🏿、存在的問題

1.由於氣溫較低，學生1-2節、5-6節上課遲到情況十分嚴重；

2.學科課堂管理缺失，課堂紀律和規定宣講不到位🐻‍❄️；教學方法與手段單一，教學內容不熟練🥔；個別教師教學文件極不規範，教學效果欠佳。學生上課精力投入不足🐓，玩手機🚂、睡覺等不良現象嚴重𓀁👩‍🦰，學生不帶教材進課堂的比例較高。個別教師長時間播放視頻，教學內容、教學方法🧱、教師語言無法吸引學生；

3.術科個別課堂，教師精力投入不集中🟡，教學組織散漫𓀇，教師🎧、學生分離💏，教學缺乏激情👨‍🎓，久坐不起🧑🏻‍💼、玩手機🙈；

4.個別輔導員未辦理請假手續，擅自占用教學時間組織大批學生參加其他活動。

三、整改措施與建議

1.建議各教學單位加強對學生的管理，以學風示範班創建為抓手🖐🏿，嚴格考勤製度🤞🏼，倡導學生在課堂不玩手機，並提醒任課教師加強課堂管理⛑️，切實改進教學方法和手段💂🏼‍♂️🕤，提高教學效果💌。

2.希望兩系引導師生鞏固教學中心地位不動搖，強化規矩意識、危機意識、育人意識和質量意識🤸🏻‍♀️，落實立德樹人根本任務，加強師德師風建設♤，提高教學質量🤱🎪。

教 務 處

2020年12月14日