第13-15周教務處會同督導專家對全院教學課堂進行常規檢查🧜🏼。檢查反饋總體情況較好。人文社會科學系自有教師教學準備充分，教學內容熟練、重點突出，課堂管理趨好，課堂學習氣氛較好👢，部分課堂師生互動頻繁，教學效果好。體育教育系大部分教師能按時到達課堂🫷🏻，課堂管理有序，教學方法手段靈活多樣，學生練習積極性較高，教學效果好。早操師生參與熱情有所降低，出勤率減少，跆拳道、散打🤏🏿、拳擊、健身健美常抓不懈🍖，組織有序🤹🏼‍♀️、內容豐富🕷😵‍💫、形式多樣😜，傳幫帶作用明顯🐒🔪，效果好。體育舞蹈、羽毛球本學期早操情況極不理想。

 一、學生出勤率統計

第13-15周全校共檢查166個課堂⛳️，應到學生5649人次👩🏼，實到學生5172人次🤰🏼，全校學生出勤率為91.55 %。體育教育系應到學生2936人次，實到學生2695人次，體育教育系學生出勤率為91.81%👊🏼。人文社會科學系本科應到學生1508人次🤚🏿，實到學生1387人次，人文社會科學系本科學生出勤率為92%👩🏻‍✈️。人文社會科學系專科應到學生1205人次♝，實到學生1090人次🤍，人文社會科學系專科學生出勤率為90.4%🪴。各年級專業具體統計明細見表1🖍。

表1 2020-2021學年下學期第13-15周學生出勤統計表

 二、亮點

1.術科田徑課堂攀巖、拓展等項目課前準備充分💶🧎‍♂️‍➡️；跆拳道課堂師生上課積極，學生出勤率高👜；乒乓球課堂教師組織有序👵🏼🤸🏻，教學效果好👨🏼‍🍳。

2. 學科課堂大部分長聘教師教學準備認真，教學嚴謹，學生管理嚴格，教學效果較好🚵🏼‍♀️。教師提前下課現象稍有改觀🚴🏻。

三🛠、存在問題

1.上午1-2節、下午5-6節學生遲到現象依然嚴重。

2.術科個別課堂教師精力投入不集中🙎‍♀️🐈‍⬛，提前10分鐘以上下課；排球教研室個別外聘教師教學組織散漫🏸💂🏽‍♀️，教學缺乏激情👨🏼‍💻；足球教研室個別教師出勤率有待提高。

3.學科課堂秩序維持不夠，個別教師上課不點名，無視課堂的不良行為，個別教師上課缺乏與學生互動，一直站講臺上閱讀多媒體課件的內容，缺少激情🩷，20級體專1-13組學生大面積缺勤🛥。

 四、整改措施與建議

1.建議各教學單位加強對學生的管理🛕，以學風示範班創建為抓手，倡導學生在課堂不玩手機🏚，並提醒任課教師加強課堂管理🥜，切實改進教學方法和手段🖐🏻，提高教學效果。

2.建議兩系加強外聘教師管理🧑‍💼，對表現不好的教師及時提出批評，完成本學期教學工作任務終止聘任。

3.希望兩系輔導員堅持“三進三勤”，深入一線課堂了解學生出勤和學習情況💂🏻‍♂️，嚴格把關學生隨意請假、曠課現象。

教 務 處

2021年6月16日