第1-2周教務處會同督導專家對全院教學課堂進行常規檢查。檢查反饋總體情況較好🦹‍♀️。人文社科自有教師教學準備充分🙏，教學內容熟練、重點突出，課堂管理趨好💆🏿‍♂️，課堂學習氣氛較好🙆🏽‍♀️，部分課堂師生互動頻繁🧚🏼‍♀️，教學效果好🍏。術科大部分教師能按時到達課堂🤵，課堂管理有序，教學方法手段靈活多樣，學生練習積極性較高，教學效果好。早操從第三周開始執行，早操師生參與熱情依然較高，大部分項目組織有序🥙、內容豐富🕷、形式多樣🥵，傳幫帶作用明顯，效果好，如籃球、拳擊、健身健美、跆拳道，英語等。

 一、學生出勤率統計

第1-2周全校共檢查105個課堂，應到學生2955人次，實到學生2759人次1️⃣，全校學生出勤率為93.4%。體育教育系應到學生1898人次👩🏻‍🔬，實到學生1768人次，體育教育系學生出勤率為93.1%👸。人文社會科學系本科應到學生368人次🕢，實到學生345人次👱🏿，人文社會科學系本科學生出勤率為93.7%。人文社會科學系專科應到學生689人次，實到學生646人次，人文社會科學系專科學生出勤率為93.7%。各年級專業具體統計明細見表1👨‍👧‍👧。

表1 2021-2022學年上學期第1-2周學生出勤統計表

 二🍙、存在問題

1.教學樓、藝術館上課學生上午1-2節、下午5-6節學生遲到現象依然存在。

2.學科課堂進食現象依然存在，課間休息學生在走廊聚集吸煙；教師後排學生玩手機、看視頻現象較為嚴重；個別教師提前下課，個別教室鎖門上課。

3.術科個別教師上課遲到🈵，教學文件不規範、無教學計劃、教學進度🙅🏻🫛，久坐不起等現象依然存在；準備部分對學生能力培養的方法手段缺失；術科課堂學生服裝不規範，練習積極性不高，見習不合理等不良現象。

 三、整改措施與建議

1.希望學科教師加強課堂教學秩序管理🥎🚮，嚴格考勤製度，督促引導學生專心聽課，規範學生課堂學習行為🤷；同時改進教學方法與手段，提高學生學習興趣；督促個別教師提高時間觀念，按時上下課🗜。

2.希望術科教師精心安排準備部分教學內容，註重學生實踐能力的培養🍋；教研室定期開展集體備課👲🏿，組織全體教師研討教學的重點和難點⛵️；同時督促個別教師提高規矩意識🤌🏽，遵守教學常規💺，提高教學質量🏫。

教 務 處

2021年9月22日